【1歳児/8月の週案/前半・後半】ねらいなどの書き方・例文・テンプレート

週案とは、保育士が子どもの生活の継続性を考えながら 1 週間の活動を具体化して立てる指導案です。週案はかなり具体的で実践的な内容になるので何を書いたらいいのか分からないという人も多いのではないでしょうか。ここでは年齢別に・健康・人間関係・環境・言葉・表現の5つのカテゴリーに分けてご紹介します。

目次

[8月の週案・1歳児】健康

(前半)ねらい

保育士に手伝ってもらいながら、手をあげて積極的に着替えようとする

(前半)保育士の援助

自分で着脱し自信につながるように、声をかけながら援助していく

(後半)ねらい

休憩と水分補給を行いながら、暑い夏を健康的に過ごす

(後半)保育士の援助

汗をかいたらこまめに水分補給を促し、休憩を十分にとり一人ひとりの状況を把握する

[8月の週案・1歳児】人間関係

(前半)ねらい

友だちがやっている遊びを見て真似しようとする

(前半)保育士の援助

やってみたいと思うことに共感し、友だちと一緒に遊ぶ楽しさを伝える

(後半)ねらい

友だちと一緒に水遊びを楽しむ

(後半)保育士の援助

みんなで水遊びができるよう、玩具を用意し安全に遊べるよう配慮する

[8月の週案・1歳児】環境

(前半)ねらい

保育士に声をかけられ、トイレで排泄しようとする

(前半)保育士の援助

個々のペースに合わせてそばで見守り安心して排泄ができるように援助する

(後半)ねらい

水遊びを通して水の冷たさに触れ、気持ち良さを感じる

(後半)保育士の援助

玩具を使った水遊びを教え、水に触れることの気持ち良さを伝えていく

[8月の週案・1歳児】言葉

(前半)ねらい

保育士の真似をして、食事の前の挨拶を言葉やしぐさで表すようになる

(前半)保育士の援助

生活に必要な挨拶ができるよう、状況に応じた言葉を伝えていく

(後半)ねらい

絵本の読み聞かせの中で好きな言葉を繰り返し発するようになる

(後半)保育士の援助

子どもの興味が広がるよう、好きな絵本を読み発語を促していく

[8月の週案・1歳児】表現

(前半)ねらい

クレヨンやスタンプなどの道具を使って、制作を楽しむ

(前半)保育士の援助

一緒にクレヨンやスタンプを持ち、道具の使い方を教え、制作が楽しめるように関わる

(後半)ねらい

簡単な体操をして身体を動かして表現することを喜ぶ

(後半)保育士の援助

季節の曲を選び、みんなで歌いながら自由に表現して遊べるようにする

\ 来月の月案はこちら /

\ 来月の週案はこちら /

まとめ

保育士のミカタでは、保育士さんに役立つコンテンツを配信しています。具体的には0歳児~5歳児までの月案と週案、そして気になる子への対処法なども紹介していますので、ぜひ参考にしてみてください。SNSのアカウントを持っている人は、それぞれの媒体でも配信しているのでフォローといいねをお願いします。

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