大人びた言葉を使う子どもは、家庭環境やテレビ、周囲の大人からの影響を強く受けていることがあります。このような子どもは、言葉の意味を完全には理解していないことも多く、場面や相手に適した言葉を選ぶことが難しい場合があります。保育士としては、子どもの言葉遣いに対して過度に批判せず、適切な言葉を教えるサポートが求められます。本記事では、大人びた言葉を使う子どもの特徴や、自然な言葉の発達を促すための方法について解説します。
目次
気になる子とは
- 個別にサポートが必要な子
- 周囲に理解を促す指導が必要
- 一人で判断せず、保育士同士の共有が大事！
- その子に合った対応方法を見つけていく
気になる子の特徴
大人びた言葉を使う
という特徴がある子に対しては「言葉」を注意深く観察していきましょう。
［ステップ1］背景・理由の分析
- 大人の真似をしている
- 新しい言葉や難しい言葉に敏感
- 意味は分からないけど覚えた言葉を使いたい
［ステップ2］具体的な環境構成
- 無理に言い直さない
- 丁寧に話を聞く
- どこで知った言葉なのか聞いてみる
［ステップ3］保育士の対応方法
- みんなが分かりやすい言葉に言い換える
- 年齢に合わせた言葉でコミュニケーションを取るようにする
- 成長過程と受け止め適切な表現を教えていく
［ステップ4］保護者との連携
- 具体的な行動を伝える
- 今後の対応方針を共有する
- 家庭での様子を情報交換する
- 子どもの良い部分を見つけて伸ばす
［ステップ5］今日からできる具体的な対策
- 個別指導計画の作成
- 原因／理由の分析
- 対応方法の実践
- 評価／見直し
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まとめ
大人びた言葉を使う子どもは、周囲の影響を受けやすく、その言葉の意味や適切な使い方を理解していないことが多いです。保育士としては、そのような言葉を使う背景を理解し、子どもに対して適切な言葉遣いを教え、自然な言語発達をサポートすることが重要です。柔軟な対応とともに、子どもの言語表現を見守りながら、健全なコミュニケーションスキルを育てていきましょう。
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