【気になる子/対人関係編】目線を合わせない子への保育士対処方法

目を見て話すことが苦手な子どもは、個々の性格や感覚過敏など、さまざまな理由が考えられます。無理に目線を合わせようとせず、子どもの気持ちやペースに寄り添った対応が重要です。この記事では、目線を合わせにくい子どもへの接し方や、信頼関係を築くためのポイントについて解説し、保育士が安心してサポートできる方法を解説します。

目次

気になる子とは

  • 個別にサポートが必要な子
  • 周囲に理解を促す指導が必要
  • 一人で判断せず、保育士同士の共有が大事!
  • その子に合った対応方法を見つけていく

気になる子の特徴

目線を合わせない

という特徴がある子に対しては「対人関係」を注意深く観察していきましょう。

[ステップ1]背景・理由の分析

  • 不安や緊張がある
  • 視線を合わせることが苦手
  • 違うものに興味がいってしまう

[ステップ2]具体的な環境構成

  • 安心できる環境を作る
  • 緊張がとけるように声をかける
  • 意思表示ができるよう援助する

[ステップ3]保育士の対応方法

  • 子どもと同じ場所を見て話してみる
  • 目を合わせなくてもコミュニケーションが取れる遊びを取り入れる
  • 好きなおもちゃや絵本を通して会話をしてみる

[ステップ4]保護者との連携

  • 具体的な行動を伝える
  • 今後の対応方針を共有する
  • 家庭での様子を情報交換する
  • 子どもの良い部分を見つけて伸ばす

[ステップ5]今日からできる具体的な対策

  • 個別指導計画の作成
  • 原因/理由の分析
  • 対応方法の実践
  • 評価/見直し
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まとめ

目線を合わせない子どもは、発達段階や個々の感覚により異なる反応を示すことがあります。無理に目を合わせようとせず、子どもが安心してコミュニケーションを取れる環境を整えることが大切です。保育士は、子どもの気持ちに寄り添いながら、非言語的なサインや他の方法で信頼関係を築いていくことが求められます。目線を合わせない理由を理解し、子どもに合ったサポートを提供することで、より良い成長環境を作りましょう。

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