【気になる子/生活習慣編】靴を左右間違えて履いてしまう子への保育士対処方法

靴を左右間違えて履いてしまう子どもは、まだ左右の区別や自己管理能力が十分に発達していないことがあります。保育士としては、子どもたちが楽しく学びながら正しく靴を履けるようにサポートすることが大切です。この記事では、左右を正しく認識させるための工夫や、子どもが自分で靴を履けるようになるための具体的なアプローチ方法を紹介します。

目次

気になる子とは

  • 個別にサポートが必要な子
  • 周囲に理解を促す指導が必要
  • 一人で判断せず、保育士同士の共有が大事!
  • その子に合った対応方法を見つけていく

気になる子の特徴

靴を左右間違えて履いてしまう

という特徴がある子に対しては「生活習慣」を注意深く観察していきましょう。

[ステップ1]背景・理由の分析

  • 右と左が分からない
  • 靴のサイズが合っていないため違和感がない
  • 左右逆が理解できていない

[ステップ2]具体的な環境構成

  • 右と左にそれぞれ目印をつけておく
  • 子どもの成長に合わせた靴を用意してもらう
  • 靴を履くときに確認できるよう正しい履き方をイラストで貼っておく

[ステップ3]保育士の対応方法

  • 靴を履いた時にその都度子どもと一緒に確認する
  • 右と左を識別する遊びを取り入れる
  • 靴の形をイラストで描き右と左があることを教えていく

[ステップ4]保護者との連携

  • 具体的な行動を伝える
  • 今後の対応方針を共有する
  • 家庭での様子を情報交換する
  • 子どもの良い部分を見つけて伸ばす

[ステップ5]今日からできる具体的な対策

  • 個別指導計画の作成
  • 原因/理由の分析
  • 対応方法の実践
  • 評価/見直し
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まとめ

靴を左右間違えて履いてしまう子どもに対しては、楽しく学べる工夫や具体的なサポートが重要です。保育士は、左右を正しく区別できるように手助けしながら、子どもが自信を持って自分で靴を履けるように促しましょう。日々の小さな練習や遊びを通じて、子どもたちは少しずつ正しい履き方を習得していきます。温かく見守りながら、子どもたちが自主性を持って成長できるよう支援することが大切です。

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