【気になる子/行動編】ウロウロして落ち着きがない子への保育士対処方法

保育現場でウロウロして落ち着きがない子どもへの対応は、多くの保育士が直面する課題です。このような子どもたちは、集中力が続かず、常に体を動かしていたいと感じていることが多いです。この記事では、ウロウロしてしまう子どもへの適切な対応方法や、環境設定、保育士ができるサポートについて詳しく解説し、安心して活動に参加できる環境作りを解説します。

目次

気になる子とは

  • 個別にサポートが必要な子
  • 周囲に理解を促す指導が必要
  • 一人で判断せず、保育士同士の共有が大事!
  • その子に合った対応方法を見つけていく

気になる子の特徴

ウロウロして落ち着きがない

という特徴がある子に対しては「行動」を注意深く観察していきましょう。

[ステップ1]背景・理由の分析

  • 集団が苦手
  • 何をしたらいいのか分からない
  • 感覚が過敏で音や刺激が気になる

[ステップ2]具体的な環境構成

  • 個別でやるものと集団でやるものを分ける
  • 何をしたらいいのか具体的に伝える
  • 落ち着ける場所に移動させる

[ステップ3]保育士の対応方法

  • 本人に気になることはないか直接聞いてみる
  • 役割を与えて落ち着かせる
  • どんなものが気になるのか観察する

[ステップ4]保護者との連携

  • 具体的な行動を伝える
  • 今後の対応方針を共有する
  • 家庭での様子を情報交換する
  • 子どもの良い部分を見つけて伸ばす

[ステップ5]今日からできる具体的な対策

  • 個別指導計画の作成
  • 原因/理由の分析
  • 対応方法の実践
  • 評価/見直し
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まとめ

ウロウロして落ち着きがない子どもへの対応は、環境を整え、子どもが安心して過ごせるスペースを提供することが大切です。焦らずに一人ひとりに寄り添うことで、子どもたちの安心感と集中力を引き出すことができます。適切な対応で、落ち着きを取り戻せるよう手助けしていきましょう。

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