【1歳児/7月の週案/前半・後半】】ねらいなどの書き方・例文・テンプレート

週案とは、保育士が子どもの生活の継続性を考えながら 1 週間の活動を具体化して立てる指導案です。週案はかなり具体的で実践的な内容になるので何を書いたらいいのか分からないという人も多いのではないでしょうか。ここでは年齢別に・健康・人間関係・環境・言葉・表現の5つのカテゴリーに分けてご紹介します。

目次

[7月の週案・1歳児】健康

(前半)ねらい

友だちが洋服を着脱する様子を見て、自分もやってみようとする

(前半)保育士の援助

一人ひとりの成長に合わせて、援助しながらできることを増やしていく

(後半)ねらい

おまるに座りタイミングが合うと排泄できるようになる

(後半)保育士の援助

一人ひとりの排泄のタイミングを見ながら個々にトイレに誘う

[7月の週案・1歳児】人間関係

(前半)ねらい

友だちのやっていることに興味を持ち、関わろうとする

(前半)保育士の援助

物の貸し借りなどでトラブルにならないよう、保育士が仲立ちをし一緒に遊べる空間を作る

(後半)ねらい

「かして」「いいよ」など簡単な言葉で友だちとやり取りするようになる

(後半)保育士の援助

子どもが伝えようとする姿を見守り、必要に応じて言葉を付け加えて仲立ちをする

[7月の週案・1歳児】環境

(前半)ねらい

保育士に声をかけてもらい、水分補給と休息を取り生活リズムを整える

(前半)保育士の援助

プール遊びの前後は特に水分補給や休息の時間を意識し、午睡につなげ疲れを残さないようにする

(後半)ねらい

夏野菜に興味を持ち育っていく様子を楽しみにするようになる

(後半)保育士の援助

夏野菜がテーマの絵本を読み、発見や気づきを与えて一緒に成長を見守る

[7月の週案・1歳児】言葉

(前半)ねらい

好きな手遊びや歌、体操などを繰り返し楽しみ、言葉のやりとりが楽しめるようになる

(前半)保育士の援助

子どもの年齢にあった絵本や歌を選び、子どもの興味や関心を広げていく

(後半)ねらい

ゆびを指して、身振りで自分の気持ちを伝えようとする

(後半)保育士の援助

子どもの語り掛けに対して反応し、言葉を添えてやりとりを楽しむ

[7月の週案・1歳児】表現

(前半)ねらい

シール貼りで、自分が作りたいものを表現する

(前半)保育士の援助

発想が広がるよう、色や形の違うシールを用意し、制作意欲を高める

(後半)ねらい

指先を使った遊びを楽しみ、つまむ、握るなどの動作ができるようになる

(後半)保育士の援助

達成感が味わえるよう、さまざまな道具を用意し、集中して遊べる環境を作る

\ 来月の月案はこちら /

\ 来月の週案はこちら /

まとめ

保育士のミカタでは、保育士さんに役立つコンテンツを配信しています。具体的には0歳児~5歳児までの月案と週案、そして気になる子への対処法なども紹介していますので、ぜひ参考にしてみてください。SNSのアカウントを持っている人は、それぞれの媒体でも配信しているのでフォローといいねをお願いします。

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