子どもが嘘をつく場面に遭遇したとき、その背景には何らかの理由が隠されています。成長過程における自己防衛や空想と現実の区別がつかないことが原因かもしれません。本記事では、嘘をつく子どもの心理や発達段階、保育現場での対応方法について詳しく解説します。保育士として、子どもの心の成長を促しながら、信頼関係を築くためのサポート方法を考えていきましょう。
目次
気になる子とは
- 個別にサポートが必要な子
- 周囲に理解を促す指導が必要
- 一人で判断せず、保育士同士の共有が大事！
- その子に合った対応方法を見つけていく
気になる子の特徴
嘘をつく
という特徴がある子に対しては「言葉」を注意深く観察していきましょう。
［ステップ1］背景・理由の分析
- 嘘をついている自覚がない
- 空想や願望の区別がついていない
- 注目して欲しい
［ステップ2］具体的な環境構成
- 嘘をついている背景を探る
- 空想や願望は受け止めて見守る
- 注目を持たせるための嘘には反応しない
［ステップ3］保育士の対応方法
- 妄想を話している場合は正しい伝え方を教える
- 嘘がなぜいけないのか具体的に説明する
- 危険が伴う嘘はダメな理由を具体的に伝え注意する
［ステップ4］保護者との連携
- 具体的な行動を伝える
- 今後の対応方針を共有する
- 家庭での様子を情報交換する
- 子どもの良い部分を見つけて伸ばす
［ステップ5］今日からできる具体的な対策
- 個別指導計画の作成
- 原因／理由の分析
- 対応方法の実践
- 評価／見直し
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まとめ
子どもが嘘をつくことには、成長過程の一環としての自己防衛や空想と現実の混同が関わっている場合があります。本記事では、嘘をつく子どもの心理やその背景、保育士としての適切な対応方法について解説しました。子どもの成長に寄り添い、正直で素直な気持ちを育むためには、信頼関係を築き、安心感のある環境を提供することが重要です。
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