トイレで遊んでしまう子どもは、好奇心や集中力のコントロールが難しいことが原因である場合があります。保育士としては、トイレの役割を理解させることや遊びとの区別を教えることが重要です。また、トイレの時間を楽しいものにしながらも、適切な使い方を習得させる工夫が求められます。この記事では、トイレで遊ぶ子どもへの対応方法について解説します。
目次
気になる子とは
- 個別にサポートが必要な子
- 周囲に理解を促す指導が必要
- 一人で判断せず、保育士同士の共有が大事！
- その子に合った対応方法を見つけていく
気になる子の特徴
トイレで遊んでしまう
という特徴がある子に対しては「生活習慣」を注意深く観察していきましょう。
［ステップ1］背景・理由の分析
- トイレの水を流すのが面白い
- 狭い場所が好き
- トイレは何をする場所なのか理解できていない
［ステップ2］具体的な環境構成
- トイレに行ったらやることを絵に描いて貼っておく
- 別な遊びを提案する
- 家庭での様子も聞き同じ対応をしていく
［ステップ3］保育士の対応方法
- トイレに行ったらやることを視覚的に伝え一緒に見て確認をする
- 友だちと一緒にトイレに誘い、やり方を見せる
- トイレの使い方やルールを繰り返し伝えていく
［ステップ4］保護者との連携
- 具体的な行動を伝える
- 今後の対応方針を共有する
- 家庭での様子を情報交換する
- 子どもの良い部分を見つけて伸ばす
［ステップ5］今日からできる具体的な対策
- 個別指導計画の作成
- 原因／理由の分析
- 対応方法の実践
- 評価／見直し
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まとめ
トイレで遊んでしまう子どもは、好奇心や環境の変化に反応して行動することが多いです。保育士としては、トイレが遊び場でないことを教えつつ、楽しい時間との区別をしっかりと示すことが大切です。適切なタイミングで声をかけたり、興味を他の活動に向けさせる工夫をすることで、トイレの役割を理解させることができます。子どもが自然に正しい使い方を覚えられるように、安心感を与えながら指導していきましょう。
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