子どもが狭い場所に入りたがる行動は、小さな空間に入ることで安心感や探検心が満たされる場合がありますが、時には危険が伴うこともあるため、保育士としての適切な対応が求められます。本記事では、子どもが狭い場所を好む理由や心理背景について解説し、安心して遊べる環境を整えるための工夫や、安全に配慮したサポート方法についてご紹介します。
目次
気になる子とは
- 個別にサポートが必要な子
- 周囲に理解を促す指導が必要
- 一人で判断せず、保育士同士の共有が大事！
- その子に合った対応方法を見つけていく
気になる子の特徴
狭い場所に入りたがる
という特徴がある子に対しては「情緒」を注意深く観察していきましょう。
［ステップ1］背景・理由の分析
- 狭い場所にいると安心する
- 周りからの刺激を避けたい
- 無意識に胎内環境を求めている
［ステップ2］具体的な環境構成
- 長時間こもらないように時間などのルールを作る
- パーテーションを利用して刺激を避けられる場所を作る
- 成長に合わせて事故やケガの危険性に注意を払う
［ステップ3］保育士の対応方法
- 入っても良い場所とダメな場所を教える
- 狭い場所から少しずつ安心できる空間を広げていく
- ダンボールを使って秘密基地を作りみんなで遊ぶ
［ステップ4］保護者との連携
- 具体的な行動を伝える
- 今後の対応方針を共有する
- 家庭での様子を情報交換する
- 子どもの良い部分を見つけて伸ばす
［ステップ5］今日からできる具体的な対策
- 個別指導計画の作成
- 原因／理由の分析
- 対応方法の実践
- 評価／見直し
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まとめ
狭い場所に入りたがる子どもの行動は、安心感や探究心の現れであることが多く、発達の一環として見られます。本記事では、そうした行動の心理的背景や、保育士としての対応方法について解説しました。安全面に配慮しながら、子どもが安心して狭い場所で遊べるような環境作りが大切です。また、他の子どもたちとの関わりや協調性を育むためのサポートも重要です。日常保育の中で、こうした行動を理解し、適切に対応する方法を実践していきましょう。
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