クレヨンを折ってしまう子どもは、手先の力加減がまだ上手にできないことが原因である場合があります。特に、力が強すぎたり、集中して描くことに夢中になりすぎることが理由です。保育士としては、その子どもの発達段階に応じてサポートし、クレヨンの使い方や力の調整方法を教えることが大切です。本記事では、クレヨンを折ってしまう子どもへの具体的な対応法や、遊びを通じた指先のスキル向上方法を解説します。
目次
気になる子とは
- 個別にサポートが必要な子
- 周囲に理解を促す指導が必要
- 一人で判断せず、保育士同士の共有が大事！
- その子に合った対応方法を見つけていく
気になる子の特徴
クレヨンを折ってしまう
という特徴がある子に対しては「生活習慣」を注意深く観察していきましょう。
［ステップ1］背景・理由の分析
- クレヨンを折る感覚が楽しい
- クレヨンの使い方が理解できていない
- 力のかけ方が調節しづらい
［ステップ2］具体的な環境構成
- 感覚遊びができるものち交換する
- クレヨンは絵を描く時に使うものだと教えてから渡す
- 折れないように紙で包んで補強する
［ステップ3］保育士の対応方法
- クレヨンを一緒に持ち力のかけ方を教える
- みんなで使うものは大切に使うことを約束する
- クレヨンを使う前に毎回ルールを確認する
［ステップ4］保護者との連携
- 具体的な行動を伝える
- 今後の対応方針を共有する
- 家庭での様子を情報交換する
- 子どもの良い部分を見つけて伸ばす
［ステップ5］今日からできる具体的な対策
- 個別指導計画の作成
- 原因／理由の分析
- 対応方法の実践
- 評価／見直し
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まとめ
クレヨンを折ってしまう子どもは、手先の力加減が難しいことや集中しすぎて力が入りすぎることが原因である場合があります。力を加減する練習や、指先を使う遊びを取り入れることで、子どもは少しずつ力の調整ができるようになります。子どもの発達状況に合わせて丁寧にサポートし、適切な使い方を教えていきましょう。
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