トイレに行きたがらない子どもは、保育現場でよく見られる課題の一つです。環境の変化やトイレへの不安、羞恥心など、さまざまな理由でトイレを嫌がる場合があります。保育士としては、子どもの気持ちに寄り添い、無理強いせずにトイレ習慣をサポートすることが大切です。この記事では、トイレに行きたがらない子どもの心理と、保育士ができる効果的なアプローチについて詳しく解説します。
目次
気になる子とは
- 個別にサポートが必要な子
- 周囲に理解を促す指導が必要
- 一人で判断せず、保育士同士の共有が大事！
- その子に合った対応方法を見つけていく
気になる子の特徴
トイレに行きたがらない
という特徴がある子に対しては「行動」を注意深く観察していきましょう。
［ステップ1］背景・理由の分析
- 家のトイレと違うのが嫌
- 流す水の音が苦手
- 遊んでいたい
［ステップ2］具体的な環境構成
- トイレを明るい雰囲気にする
- 保育士と一緒に行き少しずつ不安を取り除いていく
- 遊んでいる途中で声をかけてトイレに行くタイミングを事前に伝える
［ステップ3］保育士の対応方法
- 友だちと一緒に行き安心させる
- タイミングを見て声をかけ一緒にトイレに付き添い、怖くないことを教えていく
- トイレにいくとすっきりすることを伝え、成功体験を増やしていく
［ステップ4］保護者との連携
- 具体的な行動を伝える
- 今後の対応方針を共有する
- 家庭での様子を情報交換する
- 子どもの良い部分を見つけて伸ばす
［ステップ5］今日からできる具体的な対策
- 個別指導計画の作成
- 原因／理由の分析
- 対応方法の実践
- 評価／見直し
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まとめ
トイレに行きたがらない子どもには、不安や抵抗感などさまざまな理由があります。保育士としては、子どもの気持ちを理解し、無理せずトイレに行けるようサポートすることが重要です。安心できる環境づくりや、適切な声かけで少しずつトイレ習慣を促していきましょう。
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